Cette mission educative reste supportee avec des moyens differents, materiels, documentaires, pedagogiques, dont le bon agencement fera les petits internautes.

A l’ecole, c’est la fete de l’internet tous les journees ? Peut-etre, c’est a voir. Etude de cas.

Cette classe mixte CE1/CE2, composee en majorite d’enfants de 7 et 8 ans, dispose d’une maitresse en etat de marche, d’un ordinateur sous Windows, d’une connexion, ainsi, de plusieurs documents papier confectionnes Afin de l’occasion. Pour presenter la demarche, nous allons commencer par la fin, pour une fois. La fin, c’est l’evaluation des connaissances, qui permet de positionner la performance.

Mais la, c’est aussi la fin des haricots Afin de nos jeunes apprenants, qui ont eu le loisir de faire capoter la moyenne du trimestre sur ce coup fatal. Il s’agissait, dans ce controle via l’ordinateur, piece effectivement utile a l’usage de l’internet, d’une serie de definitions d’objets que des eleves devaient nommer, que je reproduis ici fidelement :

Disque compact optique dont la memoire conserve des precisions inscrites definitivement lisibles par l’ordinateur.

Un appareil de selection utilise en informatique, qui analyse par rayon lumineux, point avec point, le document a reproduire

Un petit dispositif electronique de prends, manuel et mobile. Il sert a pointer via l’ecran un point d’image a traiter.

Un peripherique d’ordinateur via lequel s’affichent les informations.

Un systeme qui effectue le decodage et la copie d’informations sur CD ROM

Un systeme electronique qui sert a connecter (draguer) un ordinateur a une ligne de telecommunication

Notre memoire principale de l’ordinateur. On y execute les instructions des programmes a composer.

Permet d’enregistrer les informations que l’on peut changer et lire sur un ordinateur.

Un appareil qui sert a imprimer via du papier les resultats d’un traitement.

Un ensemble de touches d’un ordi.

C’est authentique, ainsi, frais en semaine. Titine, une agreable eleve d’ordinaire, bien qu’un brin vindicative et d’indignation facile, s’est tapee une note dont elle n’a pas l’habitude, ayant foire 4 fois, ainsi, vient raler que c’est incomprehensible, votre controle.

Didactique en sequence Josephine a son tour apprenante montre a Annie les merveilles des NTIC. (Bougez pas nos filles, ca fera une chouette photo pour uZine, j’ai notre virtuel !)

Pourtant Titine sait faire des choses : demarrer, lancer une application, choisir approximativement votre navigateur, charger l’imprimante, mettre un CD ou une disquette, ainsi, meme reinitialiser. Elle sait ouvrir le « petit dispositif electronique de commande » Afin de nettoyer dedans, elle sait crier « c’est plante », elle sait faire clic droit, enregistrer sous, bref i§a a une competence basique, pardon, « un savoir-faire operationnalise », modeste certes. Certes, mais tout ainsi, l’an soir, ils avaient fait le website web de la classe avec l’ex-maitresse.

Et cela definitivement tue la motivation, c’est ma reflexion amusee de la maitresse tant aimee : toi, la technologie, c’est nullement ton style. Oui, car certains ont eu 20/20, seule note convenable qui ne permettra jamais au parent attentif de chipoter, et met votre doux sourire, qui efface Afin de un instant la lassitude, sur la figure professoral.

Pour avoir La note, il suffisait d’apprendre les definitions par c?ur. Dur, car c’est d’une memorisation sans saisir. Pas au champ semantique des CE1/CE2, Afin de une bonne vingtaine de termes, ainsi, le seul traduit (connecter = brancher) vise nos non pratiquants. Mes autres savent ce que veut dire connecter, mais pas toujours systeme electronique, point via point, optique etc.

Apres ca, dommages collateraux une pedagogie-sic, Il existe dispute parentale dans le sort a faire a votre terrible echec, venu du contraste entre l’ecole tradi de la definition initiale et la pedagogie du manipule d’abord, definis apres. Et indignation sexsearch avis de l’indignee, a qui son pere apprend en gali?re, puisque, franchement, a quoi ca sert de savoir choisir l’ordinateur si ce n’est pas reconnu au systeme de reconnaissance officiel.

On voit des gens tres forts en balistique, qui n’arriveront pas a toucher une cible, peu importe le lanceur. Normal, ce seront deux connaissances plusieurs. Et ce n’est donc jamais le balisticien qui instruit principalement le tireur, non plus que le grammairien eduque l’ecrivain, le veterinaire le cavalier, le semanticien le musicien etc. Mais pour l’initiation des petits, ce n’est jamais pareil. Ceci dit, ce n’est jamais grave puisque ca ne sert a rien a ceux qui manipulent, ainsi, tout aussi a rien a ceux qui ne manipulent pas.

J’ai donc prepare une bonne epreuve afin que la maitresse sache quoi apporter au futur controle, et ait l’air d’une pro : les couches de l’OSI. Pourquoi pas, on ecrira :